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Auto-école : Mes élèves de 2016

Je sais que vous en êtes très friand alors je vous recompile ici toutes les publications facebook de 2016 en rapport avec mes élèves !

15 Janvier

Devinette :

« En face, est ce que je peux tourner tout droit ? »
est une phrase de :

– Grenouille, 2 ans 1/2
– Un élève d’auto école de 18 ans

Attention il n’y a peut être pas de piège..


21 Janvier

 

Des élèves qui puent la transpiration, je connais.

Ceux qui sentent le cendrier froid aussi.

Mais celle qui empeste le paic citron et la javel, c’est une première.

Il fait -5°.

J’ai les yeux qui piquent, la gorge qui gratte, et j’ai froid…


23 Janvier

En auto école, il n’est pas rare que les élèves oublient des choses dans la voiture.

Des écouteurs, des élastiques ou chignons, une écharpe, un briquet ou un portefeuille… c’est chose courante.

Moins courant mais encore compréhensible, j’ai déjà eu un skateboard, une playstation 4 ou même des Santiage en cobra.

Mais alors le coup du pochon de cannabis…
Je crois que je vais le lui rendre devant sa mère.


22 Février

Un des gros défauts des élèves en auto-école, c’est de jeter des coups d’oeil régulier sur la boîte de vitesse.

Alors quand il le font je leur souligne cette erreur. Et si ça continue je râle…

Mais des fois je ne le vois pas forcément (oui je dois aussi me concentrer sur la route) ou alors je suis déjà en train de leur expliquer quelque chose alors ça passe en second plan.

Mais cette fois je suis certain que je ne les louperai pas.
Sans leur dire ils comprendront que c’est mal.

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26 Février

– C’est bon je sais conduire. Je roule sans permis depuis 2 ans et j’ai jamais eu de soucis donc c’est que je gère.
– Bichette, si tu veux faire ta dur ou tenter de m’impressionner le fait pas en pyjama mickey !

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02 Avril

Hier, 1er Avril, je me suis senti obligé de taquiner mes élèves…

« Bon il y a une nouvelle réglementation qui vient de tomber, t’en a peut être entendu parler hier soir aux infos, maintenant tous les conducteurs en apprentissage doivent porter un gilet jaune réfléchissant quand ils conduisent. Soit disant pour qu’il y ai enfin au moins un truc qui réfléchit au volant !
Alors enfile ça a chaque leçon maintenant… »

Par contre je ne leur ai pas dit que c’était une boutade… Ils auront bien le temps de s’en rendre compte non ?


11 MAi

Grande première dans ma carrière de moniteur auto école : l’élève qui s’endort au volant sur une national à 90km/h…

Et tout ça sans prime de risque !


24 Mai

(C’était chouette cette non pénurie d’essence)

Enseignant de la conduite, c’est avant tout près de 2 pleins par semaine…
Parce que je passe 35h par semaine sur la route mais pas 35h sur voie rapide en vitesse de croisière.
Non ma bonne dame !
35h de démarrage, d’arrêt, de calage, de « passe ta vitesse tu entends bien qu’elle gueule ! »…

Bref j’ai passé 40 minutes à faire la queue et je sais que si je ne remet pas ça bientôt je serais au chômage technique samedi matin.

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03 Juin

Ce matin, une petite victoire pour le moniteur d’auto école que je suis.

J’ai réussi à apprendre à une élève à différencier sa droite et sa gauche !

Bon pour apprendre à conduire il y a encore du boulot, mais si je n’arrivais pas à me contenter de ce genre de petites victoires je risquerais de devenir hargneux avec eux…


07 Juin

Aujourd’hui en leçon de conduite j’ai eu une élève très pieuse.
Un peu trop même.

Devant chaque église que nous croisions, elle lâchait le volant pour faire un signe de croix…

La première fois cela m’a surpris. La voiture qui était en face de nous dans le virage aussi semble-t-il !
Les réflexes de survie élémentaires m’ont permis d’éviter l’accident, et après une petite gueulante nous reprenons la route. Mais me voilà maintenant prévenu, mon élève se sent obligée de signer devant chaque église et mon laïus sur la sécurité ne semble pas la tourmenter plus que ça.

Deuxième église, me voilà à l’affût, elle lâche le volant. Bien qu’en ligne droite je l’attrape (le volant pas l’élève) et donne un léger à coup afin de lui faire croire que sa dévotion nous faisait quitter la route.

Malheureusement pour elle, elle a une parfaite méconnaissance de mon côté joueur et taquin…

Je me dirige volontairement vers une troisième église.

Personne ne nous suit, je surveille son regard. OK elle a bien repéré l’église !

Je suis prêt à bondir.
Elle lâche le volant.
Entame un signe de croix.

GROS COUP DE FREIN !
BINGO !
J’ai réussi à lui mettre son propre doigt dans l’oeil !


20 Juin

Élève : « Dans cette rue je dois rouler à 30 ? »
Moi : « Ça dépend. Tu as vu quoi comme panneau ? »
Élève : « Bah un panneau 50. »

Ils me tuent…

Chaque jour en voyant l’état de cette génération je me rend compte que je vais devoir assurer l’éducation de mes mômes pour remonter un peu le niveau.


29 Juin

Ce matin je demande à une élève d’effectuer un créneau derrière une voiture dans une rue tranquille.

Alors que tout se passe très bien et que mon élève réussit sa manoeuvre, un petite vieille apparaît à une fenêtre toute proche et se met à hurler.

« Mais attention !!! C’est ma voiture ! Ne vous garez pas à côté de ma voiture ! »

Bon, je crois que j’ai trouvé une place parfaite pour venir faire des créneaux toute la journée…


29 Juin

Un des points positifs du métier de moniteur, c’est la gratitude de certains élèves.

Quand ils reviennent te porter un gâteau, une bouteille, une boîte de chocolat, ou même te dire « merci pour tout » ça me fait me sentir réellement utile.
Et même si ils passent pas mal de temps à me faire râler et bondir, même si ils mettent parfois ma vie en jeu, et bien je les aime ces petits cons…

Alors heureusement que Maman Ours est en vacance, car ce soir il y a un fondant chocolat qui va me faire me sentir utile !

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06 Juillet

Imaginez vous une élève d’auto école que nous appellerons T.
T a 36 ans et avoisine les 80h de leçons de conduite.

Dans le véhicule que conduisait T ce matin, deux moustiques faisait tranquillement leurs vies de moustique sur le tableau de bord.

T ne les avait pas remarquée mais moustique 1 décida de venir virevolter autour de T.

A votre avis qu’elle fut la réaction de T lorsqu’elle s’aperçut de la présence du dit insecte :

A- Dans un calme olympien, T ignora la présence de l’insecte et réussit à magnifiquement prendre son sens giratoire.

B- D’une main ferme et efficace, T mit fin à la vie du nuisible mais cela occasionna un léger écart de trajectoire sans danger immédiat.

C- Lâchant un hoquet de surprise, T lâcha le volant et agita les bras dans tous les sens pour chasser la créature. Ceci en plein virage il va de soit.

D- Dans un élan de panique, T décida d’en finir avec la vie de cette infâme créature en tentant de projeter la voiture contre le mur situé sur sa gauche, cela dans l’objectif d’écraser ainsi le moustique qui, rappelons le, se trouve ‘dans’ l’habitacle.

Oui. Réponse D 😵


12 Juillet

La pédagogie avec certains élève ça a du mal à passer.

Par contre je suis pas trop mauvais pour m’adapter.

Par exemple cet aprem pour Mr. V., la règle c’était « Si tu ne m’écoute pas, tu fais 10 pompes ! »

Bah il ne m’a pas écouté..

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19 Juillet

En tant que moniteur, il y a des élèves que je ne supporte pas.
C’est ainsi, malheureusement, certains font naître en moi une envi irrépressible de leur coller des petites claques…

Mais à mon plus grand malheur, j’ai une certaine éthique. Alors je ne les frappe pas. Jamais.
Et même pire, je fais tout mon possible pour leur enseigner au mieux les compétences qu’ils devront maîtriser pour devenir de bons conducteurs et les faire progresser.
Un peu comme avec les élèves que j’apprécie, oui.

Enfin… J’ai une éthique mais elle a ses limites.
Par exemple en ce moment il y a ceux qui ont le droit à la clim, et ceux que je ne supporte pas.


05 Septembre

Aujourd’hui j’ai repris le boulot après 3 semaines de vacances.
Et pendant ces 3 semaines mon véhicule est passé au garage.

Alors je ne remet pas en cause les compétences des garagistes, mais même mes élèves trouvent qu’il y a un truc qui ne va pas…

La vidéo içi


12 Septembre

En tant que moniteur auto école, un de mes grands plaisirs lors des leçons est ce moment où, suite à un éclair de lucidité, l’oeil de l’élève s’illumine car il vient enfin de comprendre une chose à côté de laquelle il passait.

Du moins en général.
Car ce n’est pas le cas lorsqu’une élève a cette lueur dans l’oeil, après 4 heures de conduite (et ayant obtenue son code bien entendu) parce qu’elle vient de comprendre que c’était « priorité à droite » et non « priorité adroite »…

Braves gens, les jeunes nés à partir de l’an 2000 vont bientôt entrer sur le monde du travail. Et moi qui en ai un avant goût je peux vous dire qu’on est dans la merde !


19 Septembre

Parfois, comme ce matin, le réveil a du mal à se faire entendre.
Alors tu passes une bonne partie de la matinée à courir pour que tous les enfants soient à l’heure à l’école/la crèche et surtout pour toi être à l’heure au travail.

Et puis parfois, une fois à l’heure au travail, l’élève ne vient pas.
Comme ça, sans raison…

Alors tu attends.

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22 Septembre

Ce matin ma Grenouille m’a fait un « château » en Lego et me l’a donnée avec une consigne bien particulière : « C’est pour mettre dans ta voiture pour te protéger pendant le travail. Mais tu fais doucement tu le casse pas ! »
Entendu.

Du coup pour mes élèves c’était l’objectif du jour.

« Regarde gamine, tu vois le château de Lego sur la banquette arrière ? Bien. Alors si tu le casses ou le fais tomber pendant ta leçon, je te débarque de la voiture illico et tu rentres à patte… »
On ne rigole pas avec les directives de Grenouille.

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11 Octobre

En ce moment j’ai une élève assez âgée et particulièrement mauvaise.
Je m’interroge donc sur ses motivations.

« – Et sinon, pourquoi tu as envie d’apprendre à conduire ?
– C’est mon mari qui conduit. Et si un jour il meurt d’un coup pendant qu’il est en train de conduire je voudrais savoir réagir pour éviter un accident.
– Heu… ok mais je suis pas vraiment sûr que ce genre de compétence soit au programme… »


12 Octobre

Un élève avec beaucoup de difficultés et peu investi dans sa formation ose enfin, après 11 heures de conduite, me poser une question.

« – Heu… J’ai une question mais elle est un peu bête.
– Rassure toi il n’y a pas de questions bêtes. »

Va-t-il enfin faire la démarche de chercher à comprendre quelque chose ?

« – Je voulais savoir comment vous faite pour entretenir votre barbe.
– Rectification. Il n’y a pas de questions bêtes, il n’y a que des gens bêtes avec des questions… Roule. »

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12 Octobre

Élève : Mais comment je peux savoir si je respecte bien la distance latérale ? Quand au code ils disent de laisser 1,5 mètres comment je le vois ?

Moniteur taquin (oui, moi) : Tu mesures combien ?

E : Quoi ?

M : Ta taille ! Combien tu mesures ?

E : Bah… 1 mètre 63.

M : Bien ! Descent.

E : Hein ?

M : Descent de la voiture… Voilà maintenant tu t’allonges là.

E : …

M : Super ça fait bien 1 mètre 63.
Ta distance de sécurité c’est ça !
D’autres questions ?

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17 Octobre

Aujourd’hui lors d’une leçon avec une élève, un policier nous fait signe de nous arrêter sur le bord de la route.

Jusque là rien d’anormale. Même en auto école il nous arrive de nous faire contrôler pour vérifier la conformité des documents du véhicule ou bien même pour contrôler le taux d’alcoolémie de l’élève et de l’enseignant.

Mais mon élève, fille de bonne famille, ne semble pas très coutumière de la présence des forces de l’ordre.
Elle commence même à paniquer.

Forcément il ne m’en fallait pas moins pour la taquiner…

Moi : Putain putain putain !!! Quoi qui se passe tu ne dis rien.

Elle : Ok.

M : Et si ils demandent, les 3 sacs de sport dans le coffre ils sont à toi.

E : Hein ? Les quoi ?

M : Les sacs bordels.

E : Mais non j’ai pas de sac moi…

M : Écoute tu veux ton permis ? Tu dis que la drogue est à toi et je t’arrange ça.

E : Quoi ? Mais qu’elle drogue ???

Le policier arrive à notre fenêtre.

M : Boucle la juste et prépare toi à démarrer en trombe…

Bordel je crois que ça me manque le 1er Avril…


19 Octobre

Petite astuce de moniteur auto école :

Pour faire rougir et bafouiller un élève très timide et anxieux, travaillez les arrêts de précision à hauteur des prostitués !

 » Regarde gamin, tu vois la dame ?
Ok on s’arrête en douceur juste à côté d’elle. Bien.
On redémarre et on s’arrêtera de nouveau à hauteur de la prochaine.
Oh mais regarde elle te fait coucou, soit pas vache fait lui au moins un sourire ! »


20 Octobre

« Tien, au fait, hier j’ai empêché mon élève de percuter ta gamine. »

C’est quand tu réalises que ce genre de conversation au boulot devient banal et routinière, qu’avec un peu de recul tu t’aperçois que chaque jour des vies (dont la tienne) tiennent à tes réflexes et ton anticipation…


24 Octobre

Il fait 9°, il pleut, et mon élève pu la mort.

J’ai froid…

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03 Novembre

Mince ! Je pars au boulot sans avoir fini ma partie de roi du silence avec Grenouille…

Pas question que je perde, les élèves vont devoir être compréhensif.


03 Novembre

On dit que les heures de conduite coûtent cher, mais je pense que mon élève a trouvé l’argument ultime :

« Et mais en fait vous êtes moins cher qu’une pute… »


05 Novembre

Ce matin en leçon avec une élève, nous arrivons sur une intersection et je lui dis « Nous irons à gauche ici. »

Elle continue tout droit…

« Et bien alors. Tu n’as pas compris ou entendu la consigne ?
– ah j’ai vu les panneaux ‘Paris’ et ‘Orsay’ mais je n’ai pas vu c’était qu’elle direction pour aller à ‘Gauchissi’… »


09 Novembre

Je me suis fait à l’idée de ne plus employer des mots comme « Rhétorique » ou « Dichotomie » dans le cadre de mon travail.

Mais plus ça va plus la communication devient difficile. Aujourd’hui j’ai dû expliquer le mot « Pivoter » à un mec de 18 ans…


10 Novembre

Moi : – Écoute bichette, quand tu conduis c’est toi qui dit à la voiture quoi faire. Ce n’est pas elle qui t’emporte mais c’est toi qui décide. Un voiture c’est très bête ça fait juste ce que tu lui dis. Donc quand tu es là c’est toi la patronne.

Élève : – Ok

*10 min plus tard*

M : – Mais tiens ta voiture… C’est qui la patronne ?

E : – Bah c’est toi.

M : – Exactem… Hey ! Mais non…

E : – Mais si, c’est toi qui me dit quoi faire. C’est toi qui decide.

M : – Tais toi et roule.

E : – Oui patronne..


11 Novembre

– Mais sinon tes rétros tu vas vraiment essayer de les regarder un jour ?

– Mais je les regardes tous le temps ! C’est juste que je bouge que les yeux pas la tête alors tu me vois pas le faire…

– Écoute coco, ça fait 40 minutes que tu roules avec tes rétros rabattus sans t’en être rendu compte.

– Ha… Mais en fait je vois bien quand même dedans. C’est pas parfait mais ça passe !

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12 Novembre

Ce matin en leçon, malgré le froid, je roule fenêtre entre-ouverte, comme souvent avec cet élève qui sent le cendrier froid.
Mon élève, sans m’en avertir, décide de fermer ma fenêtre (non mais oh !).

« – Désolé j’ai froid.

– Écoute, on va être honnête ensemble, je viens de laisser filer un petit soufflet qui serait sans doute passé dans le feutré si la fenêtre était resté ouverte. Et pour tout te dire hier j’ai testé le nouveau Burger King qui vient d’ouvrir alors pour le bon déroulement de la leçon je te conseil de laisser ma fenêtre tranquille afin que, si d’aventure il me reprenne l’envi de louffer, tout se passe pour le mieux. »


15 Novembre

19 heures, avant de partir pour ma dernière leçon j’interroge l’élève :

 » -Tu as déjà conduit de nuit ?

– Oui mais il faisait jour. »

Vite, que quelqu’un lui apporte son prix Nobel !


16 Novembre

Le problème avec les gamins que j’ai en conduite, c’est qu’on n’a parfois pas le même humour…
Par exemple l’ironie. Pour certain c’est un concept bien trop complexe.
Encore aujourd’hui, après une intersection, une gamine oublie d’enlever son clignotant.

 » -Tu as raison, laisse le clignotant jusqu’à l’auto école comme ça au moins c’est fait… (On devait être à 6 bon km de l’auto école)

– Ah Bah oui pas bête, ça va être plus pratique en effet… »


16 Novembre

Le Champion du jour :

Avec mon élève nous sommes en train de travailler la détection de la signalisation.
Nous arrivons dans une rue au bout de laquelle se trouve un « cédez le passage ».

 » – Qu’est ce que tu vois devant toi ?

– Heu…

– Allez observe. Il y a quoi devant toi ?

– Un volant ? »


18 Novembre

Aujourd’hui première leçon d’une élève qui vient d’avoir son code.
À la traditionnelle question « que fais tu dans la vie ? » elle le répond :

 » – Je suis Conseillère municipale déléguée à la culture, à la jeunesse et à la Sécurité routière.

– À la sécurité routière ?

– Oui.

– Et tu viens tout juste d’avoir le code ?

– Oui.

– Et tu bosses dans quelle mairie ?

– À ********

– Ha mais il fallait directement me le dire… C’est pour ça alors que la signalisation est à chier ! Allez prend de quoi noter on va aller faire le tour des incohérences. Et il va falloir penser à investir dans des panneaux fin de zone 30 parceque le centre ville c’est imbitable… »

Voilà je crois que ma nouvelle élève ne m’aime pas trop…


21 Novembre

« – Je comprend pas, pourquoi on ne peut pas rouler sur les zébus ?

– Parceque c’est une espèce protégée.

– Hein ??? »

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23 Novembre

Pendant une leçon le compteur kilométrique de ma voiture arrive au très esthétique ‘33333’ km.

Mon élève le remarque et le plus sérieusement du monde me demande « Ho c’est classe, il y a un bouton pour faire une capture d’écran ? »

C’est officiel la technologie fini de ruiner ce qu’il leur reste de bon sens…


30 Novembre

Hier soir petite séance de correction de code à l’auto école.
Je repère vite un champion toute catégorie qui ne fait que répondre à côté de la plaque. J’évite donc de le solliciter pour les questions complexe afin de ne pas le rendre trop ridicule aux yeux des autres élèves.
Puis vient une question simple :

« Dans cette situation, je risque de rencontrer :
A – Un accident
B – Des piétons sur la chaussée
C – Des engins de chantier
D – Des panneaux de signalisation temporaire »

Je l’interroge.

 » -Rien de tout ça
– Comment ça rien ? Mais si il y a bien au moins une réponse…

– Bah il est pas pour nous ce panneaux
– comment ça pas pour nous ?
– Il est pour les piétons ! Dessus c’est un mec qui ouvre son parapluie en quoi ça peut me servir ? »

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30 Novembre

Si il y a bien un seul avantage au fait qu’il fasse nuit à partir de 17h20, c’est que je peux caler mon élève sur la voie rapide et me taper ma petite sieste sans qu’il ne s’en aperçoive…


05 Décembre

Découverte d’un spécimen rare aujourd’hui : l’élève qui lâche le volant pour s’applaudir quand elle est fière d’elle !

Je commence à croire qu’ils veulent tout simplement ma mort…


07 Décembre

Cette après midi, j’accompagnai 2 élèves au permis de conduire.
Le premier passe, ok.
Viens le tour du second, introuvable.
On va voir dans le hall du bâtiment. Rien.
On va voir aux toilettes. Rien.
On fait le tour du bâtiment…
Monsieur tapait sa sieste sur un banc. Au calme.

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09 Décembre

Ce matin ,en leçon de conduite, on arrive devant ce panneau.
Je dis à mon élève (la même que le coup du zébu) « On prendra la première sortie »

 » – A gauche ?

– Observe bien. La première.

– Donc à gauche ?

– Rappel moi dans quel sens on tourne autour d’un giratoire…

– Ah mais la première sortie dans le sens de la route ou dans le sens de la lecture ?

– Mais… Mais… T’es pas dans une putain de BD là ! Bien sûr dans le sens de la route.

– Si vous précisez pas aussi…

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14 Décembre

Cet aprèm c’était la première heure de Valentin.

Et très vite quelque chose me dérange.
Pendant que l’on roule, et alors que je lui parle, Valentin me fixe avec un regard très appuyé.

« Ecoute Valentin, c’est une très bonne chose de regarder les gens quand ils te parlent, mais là vois tu, tu diriges un véhicule donc pendant que tu me fixes tu ne vois pas la route… »

Quelques minutes plus tard rebelote, le voilà qui me regarde avec insistance.

« – Concentre toi un peu sur ta route, parceque là je suis en train de me dire que soit tu as des problèmes d’auditions et que tu essaies de décrypter mes paroles, soit que tu es juste flippant avec cette tête de pervers.
– J’ai pas de problème d’audition…
– Putain mais mec tu te rends compte que c’est justement une réparti de pervers ça ? »

Si vous n’avez plus de nouvelle de moi dans le courant de la semaine, dite à la police que c’est Valentin qui a fait le coup.


20 Décembre

En auto école, on côtoie beaucoup de profils d’élèves différents.
Policier, boulanger, médecin, gardien de musée, hôtesse de caisse, électricien, styliste, agent immobilier, cuisinier…
On vois passer une large palette de métier.

Cette après midi j’ai eu un nouvel élève.
Un jongleur et acrobate de cirque…

Du coup pour mon top 5 des élèves insolites je me tâte à le placer avant ou après l’actrice de film X de chez Dorcel que j’ai eu l’année dernière !


23 Décembre

En leçon nous approchons d’un radar pédagogique qui nous indique à qu’elle allure nous allons.

L’élève : « Ha c’est limité à 34 !!! Ha Bah merde ça change on est limité à 32 maintenant… Rhhho 28 mais c’est difficile de s’adapter avec ça. Ils ont vraiment que ça à faire de nous inventer des trucs comme ça. »

Tu as raison gamin… Creuse encore…
Et en plus il est en école de police.

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29 Décembre

Théo est pénible. Il n’assimile rien.

Je passe des heures à lui répéter de ne pas laisser traîner son pied sur l’embrayage.

Je le lui ai rabâché inlassablement. En vain.
Je lui ai piqué la jambe avec mon stylo. En vain.
J’ai menacé de lui coupé le pied. En vain.

Bon aux grands maux les grands remèdes.
À chaque réflexion on s’arrête et c’est 3 tours de la voiture à cloche pied sur le pied gauche.
À force je vais bien finir par lui fumer la jambe pour que la douleur le lui rappel…

Ne vous méprenez pas ce n’est pas du bizutage mais c’est bien de la pédagogie.
On essai comme on peut de rester #ÉthiqueetResponsable !

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30 Décembre

 

Ce matin je me rend tranquillement au travail (donc seul dans le véhicule) quand une patrouille de police m’interpelle.
Vu les stickers sur ma voiture impossible d’ignorer que c’est un véhicule école.
L’agent semble décidé à faire du zèle devant sa partenaire.

« Bonjour monsieur, police nationale, où se trouve votre panneau de toit ‘auto-ecole’ ?
– Bonjour monsieur, où se trouve mon élève ? »


30 Décembre

Devant l’auto école, nous avons des places de stationnement en épi avant.

Du coup lorsqu’il monte dans la voiture l’élève voit ça.
Un mur.

Et bien tu sais quoi ?
J’ai quand même un bon tiers de mes élèves qui partent en marche avant…

Si un jour je me lance dans la sélection naturelle j’emporte du monde je vous le dis !

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5 commentaires sur “Auto-école : Mes élèves de 2016

  1. Merci pour cet aperçu d’élèves !
    J’ai affaire au stade précédent (collégiens !). Je peux arrêter mes efforts alors ? Ça ne changera rien ? J’ai eu la même réflexion que vous au sujet de certains : j’ai beau changé mes explications, y a pas ! Aucune étincelle ne veut prendre !
    Bon courage et surtout, bonne rigolade (dommage que je ne puisse pas réutiliser certaines techniques en classe !).

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